Young woman wearing headset. Portrait of customer service assist
Rektorskollegor, psykolog och specialpedagoger

Digitalt och enkelt.
Vilken hjälp önskar du?

SPPO är ett team av behöriga rektorer, psykologer och specialpedagoger med spetskompetens och lång erfarenhet.

Med en unik onlinetjänst erbjuder vi skräddarsydda lösningar för Dig!

Tillsammans med oss hittar ni styrkor och förenade insatser till en god och hållbar utveckling för individ, grupp och organisation.

Många fördelar.

Med vår unika onlinetjänst har du tillgång till vår kompetens och din personliga handledare var du än befinner dig i världen.

Du bidrar också till en bättre miljö, samtidigt som du sparar pengar och tid.

Kika gärna på filmen så får du veta mer.

Vad säger våra användare

Snabb hjälp. Smidig tillgänglighet. Professionellt arbetssätt”.

 

”Bra trevligt bemötande där man verkligen blir lyssnad på. Vi får alltid återkoppling och användbara råd. Ni är bäst!

Monica och Pia,
Rektorer på pusselbitens förskola i Söderhamn

För vår S och för oss vårdnadshavare har det varit en stor trygghet att kunna få hjälp och stöd från SPPO. Det känns betryggande för S utveckling och välbefinnande att förskolan och dess personal, specialpedagog och vi föräldrar arbetar tillsammans och kommunicerar med varandra

Vårdnadshavaare Sandra,
Pro Bono

Värdefull guidning i en annars ensam yrkesroll”.

cecilia,
Specialpedagog, Norra skolan i Sveg

Ett stort tack till SPPO för professionell handledning. 

Ni var otroligt lyhörda och gav ett positivt och respektfullt bemötande. Vilket team! 

Ni gjorde snabbt en kart- läggning av vår arbets- situation och gav feedback-feedforward”.

Anna,
Speciallärare, i Gnarps skola

Kompetens, stöd och förståelse som skiljer sig från mängden. Vi förstod varandra direkt, ni ger ett lugn och en kunskap som smittar av sig på mig och i hela verksamheten genom ett förtroendefullt samarbete.”

Sara,
Rektor på Norra skolan

Som ny i yrket har guidning och stöttning varit ovärderlig och vad som fått mig att ta mig vidare då det stundom känts tungt”.

Cecilia,
Specialpedagog, Norra skolan i Sveg

Ni har varit en styrka för oss i att bygga upp arbetssätt och metoder för att ta oss an vårt pedagogiska uppdrag. Ert engagemang har bidragit till att våra diskussioner idag leder oss vidare och stärker vårt kollegiala lärandet”.

Karin,
Lärare, i Härjedalen